app商城研究開發,行（háng）業商城app開（kāi）發

基於androids的APP開發可行性，基於androids的教育（yù）App的分析與實（shí）現

隨著移動互聯網技術的發展和各種移動設備的廣泛（fàn）應用，移動學習已經成（chéng）為（wéi）一種新（xīn）的學習方式，逐漸影（yǐng）響和改變著人們的生活和學習習慣。它在開發和應用上有很大的優勢，真正（zhèng）把移動學（xué）習的口號放到了現場。本研究以移動學習（xí）理論和移動開發技術為指導，借助有（yǒu）利可行的安卓移動平台，在開發設計了一（yī）套獨立且相對完整的移動學習軟件——計算（suàn）機故障處（chù）理學（xué）習工（gōng）具App，該App以教育和工具命名，幫助學習者和有需要的人掌握計算機軟件、硬件和網絡故障處理（lǐ）知識。主（zhǔ）要特征概括為即時訪問、資源共享、移動學習、專業學習和個性化學習。本文的研究主（zhǔ）要從以下幾個（gè）方麵（miàn）展開。首（shǒu）先，研究的社會背景，國內外移動學習（xí）和移動（dòng）應用的發展現狀，並由此提出本文所研究的這一學習工具App的功能和現實意義；其次，研究了與論文相關的學習理論，教育App的定義（yì）和教育，的意義，以及與市場上（shàng）同類應用軟件的對比，得出這款電（diàn）腦故障處（chù）理學（xué）習工具App的（de）不同之處。通過對比目前三大移動平台的特點，選擇本研（yán）究的開發（fā）平（píng）台作為安卓平台；第三，計算機故（gù）障處理學（xué）習工具App的分析、設計和開發的整個過程（chéng）是本研究重要的部分，旨（zhǐ）在實踐。通過對係統前（qián）期需求的調研分析和（hé）產品開發，的可行性研究，提（tí）出了學習工具App應遵循的設計原則，並對功能（néng）模塊、服務器和數據（jù）庫進行了分析和設計第四，借助Java和javascript，更高效地（dì）完成了androids App的前端（duān）設計和整體功能實現。較後，在所有理論研究和可行性分析的基礎上，在（zài）開發（fā），開發了一個原創的移動學習工具，並（bìng）進行了初（chū）步的使用和（hé）評估。提出了希望和未來的研究方向，希（xī）望此次對教育（yù）APP的研究能給一些教育工作者和學習者帶來一些啟發和幫助，從而推動中國移（yí）動教育的（de）進一步研（yán）發

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