一、如何利用教育APP獲取商(shāng)業價值
許多教育機構在教育,開發,應用該應用(yòng)程序之前會有一個大致的想法,然後立即著手在(zài)開(kāi)發應用該應用程序。但(dàn)在開發,之前(qián),教育機構應該對自己應用程序的商業模式(shì)有一個清晰的了解。作為一個平台,App幫助兩個相互依賴的群體進(jìn)行交流,這是一個很(hěn)好的(de)商業模式(shì)。例如(rú)YouTube、Instagram等。
但重要的是體現App的主要功能和核心功能。換句話說,它能給用戶提供什麽樣的價值。如果用一句話以上來描述教育APP的主要功能和核心功能,就證明這個教育APP不夠核心。作為專業人員承擔核心職(zhí)能(néng)很重要。
如(rú)果用戶攜帶的選擇太多,他很(hěn)難(nán)做出選擇,所以這個教育app肯定不會成功(gōng)。教(jiāo)育的機構每增加一個教育APP的功能,就要多花一筆(bǐ)錢,而教育的機構(gòu)必須用這筆錢來充分利用資源。
第二,分析教育APP行(háng)業(yè)的競爭態(tài)勢
教育(yù)機構明確了教育APP的核心功能後,下一步就是調查市場。首先,了解潛在的競爭對手和競(jìng)爭環境。如果教育機構進入飽和市場,風險比較大(dà),競爭對(duì)手可能已經發展的比較成(chéng)熟。因(yīn)此,這樣的環境相對成熟,教育機構成功的機會更大。
然而,教育的機構應該充分考慮自己是(shì)否有足夠的競爭力與競爭對手競爭。
在前一篇文章中,我們詳細介紹了如何利(lì)用教育APP獲取商業價值,並分析了教育APP行業的競爭態勢。我們將在(zài)下麵介紹更多(duō)建議。如(rú)果您對教育App開發,有任何疑問,您可以(yǐ)聯係酷炫時代的教育軟件。
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